Filologia, specjalność komunikacja wizerunkowo-mediacyjna

studia II stopnia (magisterskie), stacjonarne/niestacjonarne

Orientacyjny limit miejsc: 30/30

Opis studiów

Studia w zakresie specjalności z komunikacji wizerunkowo-mediacyjnej umożliwiają nabycie wiedzy i kompetencji w zakresie znajomości teorii i modeli komunikacji oraz technik komunikacyjnych, stosowanych w zależności od środowiska kulturowo-cywilizacyjno-językowo-komunikacyjnego, w szczególności stosowanych w szeroko pojętych środowiskach jako niszach komunikacyjnych (w tym w szczególności w niszy zawodowej) w obrębie angielskiego i rodzimego (rdzennego-polskiego) obszaru językowego. Absolwenci posiadają przygotowanie teoretyczno-praktyczne do funkcjonowania w zakresie komunikacji typu public relations (np. reklama językowo-wizualna, wywiady, praca w mass-mediach, administracji terenowej, itd.)

Atuty kierunku

• organizacja zajęć, umożliwiająca podnoszenie i doskonalenie kompetencji w zakresie znajomości teorii i modeli komunikacji, teorii wizerunku oraz komunikacji mediacyjnej z jednoczesnym podjęciem lub kontynuowaniem aktywności zawodowej,
• oryginalny i unikatowy program studiów,
• indywidualne i podmiotowe podejście do studenta (tutoring).

Specjalności w ramach kierunku

Na kierunku nie wyodrębniono specjalności.

Wybrane przedmioty na studiach

• Dziedzictwo kulturowe,
• Podstawy komunikacji masowej,
• Podstawy komunikacji międzykulturowej,
• Podstawy komunikacji werbalnej i niewerbalnej,
• Podstawy komunikacji zawodowej (Wstęp do public relations),
• Sprawności komunikacyjne (drugi język nierodzimy),
• Sprawności komunikacyjne (język angielski),
• Warsztaty wizerunkowo-mediacyjne,
• Wstęp do ekolingwistyki i teorii wizerunku,
• Wstęp do semiotyki ogólnej i stosowanej.

Praca po studiach

• praca w urzędach i agendach europejskich,
• pracownik biura karier w szkole wyższej,
• praca edytorska w wydawnictwach,
• doradca ds. reklamy i promocji,
• pracownik public relations,
• pracownik instytucji kulturalnych i oświatowych (organizacja i promocja wydarzeń kulturalnych, kierownik placówki oświatowej, np. szkoły j. obcych),
• doradca mediów ds. rozwoju świadomości ekologicznej współczesnych Polaków.