Pedagogika, specjalność pedagogika środowiskowa i animacja społeczności lokalnych

studia I stopnia (licencjackie), stacjonarne/niestacjonarne

Opis studiów

Specjalność Pedagogika środowiskowa i animacja społeczności lokalnych przeznaczona jest dla osób otwartych na aktywność społeczną, chętnych inicjować i realizować – w obszarze społeczności lokalnej – zadania animacyjne w zakresie przedsiębiorczości, samorządności i pomocy, zanurzonych szeroko w nurcie edukacji środowiskowej. Chodzi o działania nastawione na: zmianę społeczną środowiska lokalnego, wyzwalanie w nim kapitału społecznego i budowanie go, rozwijanie umiejętności prowadzenia dialogu społecznego, wspomaganie rozwoju jednostek i zbiorowości oraz budowanie ich aktywności społecznej.

Atuty kierunku

Absolwent specjalności Pedagogika środowiskowa i animacja społeczności lokalnych posiada przydatne dla przyjętej roli zawodowej umiejętności:

• diagnozowania różnej natury problemów w biernych i zaniedbanych społecznościach lokalnych,
• kreowania dialogu społecznego,
• umiejętności negocjacyjne,
• zarządzania ludzkimi zasobami,
• zdobywania funduszy,
• integrowania środowisk oraz wzmacniania więzi międzyludzkich,
• współdziałania z instytucjami administracji publicznej, organizacjami pozarządowymi oraz społecznościami lokalnymi,
• kreowania i promowania programów profilaktycznych, edukacyjnych,
• opracowania i przeprowadzania kampanii ogólnospołecznych

Wybrane przedmioty na studiach

• Aktywizacja dzieci i młodzieży w środowisku,
• Aktywizacja osób dorosłych w środowisku,
• Organizacje pozarządowe i wolontariat,
• Zarządzanie zasobami ludzkimi w środowisku lokalnym,
• Wydarzenia i kampanie społeczne – warsztat,
• Warsztat inicjatyw twórczych.

Praca po studiach

Absolwenci specjalności są przygotowani do podjęcia zatrudnienia w następujących jednostkach:

• domy kultury (miejskie, gminne, dzielnicowe),
• placówki opiekuńczo–wychowawcze (socjalizacyjne, interwencyjne i typu rodzinnego),
• instytucje pomocy społecznej,
• kluby seniora,
• świetlice w szpitalach na oddziałach dziecięcych lub w szpitalach dziecięcych,
• ośrodki kuratorskie,
• organizacje pozarządowe działające na rzecz szeroko pojętej aktywizacji jednostek, grup i społeczności lokalnych,
• placówki administracji publicznej i samorządy lokalne.