10 czerwca 2026 roku w Sali Senatu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu odbyło się seminarium podsumowujące XI edycję konkursu Study@research (ID-UB nr 161).
W wydarzeniu uczestniczyli członkowie Komisji Konkursowej, Laureatki i Laureaci programu oraz ich Opiekunki i Opiekunowie naukowi. Seminarium prowadziła Przewodnicząca Komisji Konkursowej, Prorektor ds. studenckich i kształcenia UAM prof. dr hab. Joanna Wójcik.
Spotkanie stanowiło podsumowanie realizacji projektów badawczych oraz okazję do zaprezentowania ich wyników w ramach czterech szkół dziedzinowych: Szkoły Nauk Humanistycznych, Szkoły Nauk o Języku i Literaturze, Szkoły Nauk Społecznych oraz Szkoły Nauk Ścisłych.
Program seminarium obejmował prezentacje rezultatów badań prowadzonych przez Studentki i Studentów w różnych obszarach nauki. Wśród zaprezentowanych projektów znalazły się m.in. analizy polityki pamięci we współczesnej Armenii, opracowanie znalezisk archeologicznych, badania nad interferencją fonetyczną w tłumaczeniu symultanicznym, zagadnienia literaturoznawcze, a także projekty dotyczące roli nowych technologii w komunikacji wspomagającej, konsekwencji budowy Centralnego Portu Komunikacyjnego czy psychologicznych mechanizmów percepcji marek. W obszarze nauk ścisłych przedstawiono rezultaty badań z zakresu chemii, w tym syntezy nowych związków o potencjalnym zastosowaniu biomedycznym.
Istotnym elementem spotkania była część dyskusyjna, podczas której uczestnicy mieli możliwość zadawania pytań oraz wymiany refleksji na temat zaprezentowanych wyników badań.
Study@research to program skierowany do Studentek i Studentów pierwszego roku studiów drugiego stopnia oraz czwartego roku jednolitych studiów magisterskich, umożliwiający realizację indywidualnych i zespołowych projektów badawczych pod opieką naukową. W XI edycji konkursu 61 projektów otrzymało finansowanie.
Dofinansowanie – do 5 tys. zł w przypadku projektów indywidualnych oraz do 10 tys. zł dla projektów zespołowych – umożliwiło Laureatkom i Laureatom realizację badań, udział w seminariach i warsztatach, zakup materiałów naukowych oraz rozwój kompetencji badawczych.
Seminarium podsumowujące potwierdziło wysoki poziom realizowanych projektów oraz znaczenie programu Study@research jako istotnego narzędzia wspierania rozwoju młodych badaczek i badaczy na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Fot. Przemysław Stanula
